1. Виконайте інтерактивну вправу «Так чи ні», підтвердивши або спростувавши подані твердження, що стосуються повсякденного життя та становища різних суспільних груп на українських землях у першій половині ХІХ ст. Свої відповіді обґрунтуйте.
§ 13. Повсякденне життя, освіта та наука в першій половині ХІХ ст.
2. Виконайте інтерактивну вправу «Вікторина», відповівши на запитання за темою уроку.
Вікторина
3. Прочитайте уривок з книжки Йогана Генріха Блазіуса «Подорож Україною» (1844), яку він написав після відвідин Російської імперії. Що довідуємося з джерела про домашній побут українських селян? На які риси національного характеру українців указує автор? Які прояви повсякденного життя збереглися донині?
5. Прочитайте уривок із праці відомого етнолога, історика та археолога Федора Вовка, який упродовж багатьох років досліджував весільні обряди українців. Про які особливості весільного обряду ХІХ ст. довідалися з уривка з праці? Що збереглося у святкуванні донині? Роздивіться твори живопису. Чи відповідає зображене на картинах інформації, наведеній у поданому уривкові?
Свати. Художник М. Пимоненко. 1882 р.
Батьківське благословення. Художник Є. Мінюра. 1916 р.